SMAN 9 Yogyakarta

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of RINDU LADANG PADANG ILALANG
Penanda Bagikan

Text

RINDU LADANG PADANG ILALANG

M. Fudoli Zaini - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan
#
Perpustakaan SMA N 9 Yogyakarta (800) 813 zai r
UMU405 c1
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
RINDU LADANG PADANG ILALANG
No. Panggil
813 zai r
Penerbit
Yogyakarta : Yayasan Bentang Budaya., 2002
Deskripsi Fisik
19x12 cm, 136 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
979-3062-31-2
Klasifikasi
813
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • RINDU LADANG PADANG ILALANG SD
  • RINDU LADANG PADANG ILALANG DI
  • RINDU LADANG PADANG ILALANG SB
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

SMAN 9 Yogyakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?